მასწავლებელთა უმრავლესობამ სასერტიფიკაციო, გამოცდებში ზღვარი ვერ გადალახა

ზევით დავწერე რომ შეფასების ეს ფორმა შემაფერხებელია განათლებისთვის

+1

ნიჭი არა ისა კიდე, სკოლების 99 %-ში ფიზიკაში ცდა არ ტარდება საერთოდ, არ ვიცი როგორ შეიძლება ბავშვს ომის, კულონის ან ნიუტონის კანონები ასწავლო ცდების გარეშე. საკითხები კიდე იყო საშუალო და რეალურად მოაზროვნე ადამიანს თავისუფლად შეეძლო 60 % მიღება

tamunia891

ეგ თავისთავად, მაგრამ არამარტო ეგ.
აი წარმოიდგინეთ რა, ქალი დილით რომ გამოდის სახლიდან და ცალ ხელში ნაგვის პარკი უჭირავს მეორეში ბავშვის ხელი, ნაგვის პარკს ვისაც აბარებს (საბოლოო ჯამში) იმას ხელფასი 800 ლარი აქვს და ბავშვს ვისაც აბარებს იმას 300
ასე ზრუნავს სახელმწიფო პედაგოგზე ანაზღაურების მხრივ.
Aხლა ვნახოთ როგორ ზრუნავს მისი კვალიფიკაციის ამაღლების კუთხით.
0% ზრუნვა პედაგოგზე სახელმწიფოს მხრიდან.
ან კაბინეტები რასა ჰგავს...
მოკლედ, რომ სთხოვ (და მოეთხოვება კიდეც) ჯერ ის პირობები უნდა დაუკმაყოფილო, რომელიც მოთხოვნას რეალურ საფუძველს შესძენს და მოთხოვნა უდიდესი უმრავლესობისაგან დაკმაყოფილებული იქნება.
სირცხვილი იმ სახელმწიფოს და იმ საზოგადოებას, სადაც პედაგოგების აკადემიური მაჩვენებელი პირდაპირპროპორციულია მისი სახელფასო განაკვეთისა და სახელმწიფო ჩინოვნიკების გაქსუებული იდიოტიზმისა.
ამ ქვეყანაში ყველას ყველაფერი "დაჟე არც ჰკიდია"